| Bezeichnung |
Wörter mit Stolpersteinen (doppelter Konsonant 1) |
| Materialbeschreibung | 12 laminierte Bildkarten (A7) in einer Kunststoffdose (Roller; Messer; Hammer; Welle; Brille; Koffer; Sonne; Tasse; Butter; Sessel; Trommel; Teller) |
| Aufgabe | „Was zeigen die Bilder? Schreibe die Wörter auf die Linien!“ |
| Förderbereich | Rechtschreibung von Worten mit besonderen Phonemen |
| Differenzierung | -durch Reduzierung der angebotenen Bildkarten
-durch Hinzufügen des bestimmten oder unbestimmten Artikels (o.ä.) – Sätze zu den Wörtern formulieren – Kleine Texte zu den Wörtern formulieren |
