Bezeichnung | Wörter mit Stolpersteinen (-t/-d) |
Materialbeschreibung | 12 laminierte Bildkarten (A7) in einer Kunststoffdose (Bild; Hand; Torwart; Schild; Sand; Wald; Hut; Hund; Brot; Wind; Zelt; Rad) |
Aufgabe | „Was zeigen die Bilder? Schreibe die Wörter auf die Linien!“ |
Förderbereich | Rechtschreibung von Worten mit besonderer Endung |
Differenzierung | – durch Reduzierung der angebotenen Bildkarten
– durch Hinzufügen des bestimmten oder unbestimmten Artikels (o.ä.) – Sätze zu den Wörtern formulieren – Kleine Texte zu den Wörtern formulieren |